- Цветы и растения
- Аквариум и рыбы
- Для работы
- Для сайта
- Для обучения
- Почтовые индексы Украины
- Всяко-разно
- Электронные библиотеки
- Реестры Украины
- Старинные книги о пивоварении
- Словарь старославянских слов
- Все романы Пелевина
- 50 книг для детей
- Стругацкие, сочинения в 33 томах
- Записи Леонардо да Винчи
- Биология поведения человека
Главная ![]() ![]() |
Основи охорони праці - Керб Л.П.
Розділ 3. ЗАСТОСУВАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ МЕТОДІВ
Застосування комп’ютерних методів, прикладного та інструментального забезпечення значно підвищує якість навчального процесу, дає можливість діставати необхідну інформацію з ресурсів мережі Internet.
В програму Windows можна ввести лекції з курсу «Основи охорони праці». Програму EXCEL можна використати для виконання практичних робіт, зробити необхідні таблиці та графіки. Використання пакета Microsoft Project для управління проектом (введення дати початку/кінця проекту, розташування задач проекту — введення нової, знищення, пересування, вставка задачі, визначення терміну виконання завдання, формування графіка виконання проекту — складання списку ресурсів, його коригування, форматування таблиць і графіків проекту, формування ієрархічного проекту — введення підсумкової задачі, перегляд інформації про задачу, про ресурси, сортування та пошук даних, формування звітів).
Так виглядає екран до опитування.
Вигляд екрана під час опитування студента для виявлення знань з курсу «Охорона праці».
Одним із завдань управління охороною праці є професійний відбір. Тут бажаним є застосування комп’ютерної системи підтримки прийняття рішення СППР (DECISION GRID), зокрема методів обґрунтування вибору управлінських рішень в умовах повної визначеності.
Як приклад застосування СППР розглянемо задачу № 1.
Задача № 1. На посаду водія для перевезення балонів з хлором є три кандидатури: Іванов, Петренко, Василенко. Визначитися, кого з них взяти на цю посаду.
Прізвище |
Параметри відбору |
||
Клас |
Стаж роботи |
Рік народження |
|
Іванов |
________2 |
________15 |
________1963 |
Петренко |
________1 |
________10 |
________1973 |
Василенко |
________1 |
________7 |
________1941 |
Для запуску DECION GRID зі стартового меню виберемо Програми, а потім зі списку програм — Dgrid. На екрані з’явиться вікно заставки DECION GRID. Спершу слід визначити альтернативи. Для цього необхідно активізувати чарунку Alternative 1, вибрати шрифт Time New Roman, різновид Кирилица. Натискуємо на ліву клавішу мишки і набираємо Іванов. Наступний крок: необхідно ввести прізвища в другу та третю чарунки. Для визначення критеріїв активізувати чарунку Criterion 1 — Format/Criterion/Edit, визначити критерій Клас, потім визначити інші критерії.
Для визначення ваги — Weight — команди Tool/Weight, потім клік лівою кнопкою мишки, за допомогою повзунка набираємо значення від 0 до 100 (за умовчанням — 50). Більшій важливості відповідає більша вага. Для нашого випадку 95-81-40.
Після повного опису таблиці необхідно ввести конкретні значення. Активізуємо чарунку, вибираємо оцінки Poor-Fair-Excellent.
Для порівняння альтернатив — команди Tool/Compaare. Загальне ранжування показується в таблиці у рядку Overall Ranking. Тобто в нашому випадку найкращою альтернативою буде Іванов.
Графічне відображення результатів можна отримати за допомогою меню Tool/Graphs.
Створення сценарію дає можливість розглянути рішення з різних поглядів і надавати особливого значення щоразу різним змінним. Усі сценарії включають одні й ті самі критерії та альтернативи. При створенні нового сценарію можна залишити клітинки або порожніми, або зберегти всі дані попереднього сценарію.
За допомогою команди Tool/Weight пропорційно змінюємо вагу решти критеріїв. Так, вибираючи — 72-35-58, — ми отримаємо інші результати.
Для друку активізуємо перше вікно, викликаємо програму WORD. На головному меню Правка/Вставить/Печать.
Ці два сценарії можна подивитися на додатку 1 та додатку 2.
Додаток 1
Criterion |
Unit |
Weight |
Іванов |
Петренко |
Василенко |
Клас |
— |
95 |
Good |
Excellent |
Good |
Стаж роботи |
— |
81 |
Excellent |
Good |
Excellent |
Народження |
— |
40 |
Excellent |
Fair |
Poor |
Overall Score |
|
|
57 |
50 |
43 |
Додаток 2
Criterion |
Unit |
Weight |
Іванов |
Петренко |
Василенко |
Клас |
— |
72 |
Good |
Excellent |
Good |
Стаж роботи |
— |
35 |
Excellent |
Good |
Excellent |
Народження |
— |
58 |
Excellent |
Fair |
Poor |
Overall Score |
|
|
63 |
51 |
36 |
Задача № 2. На робочих дільницях А, Б, В діють три шкідливі виробничі чинники: хімічний, фізичний, психофізіологічний. Вони мають різні ступені шкідливості. На робочій дільниці А хімічний фактор має перший ступінь шкідливості, фізичний — третій ступінь, психофізіологічний — перший ступінь. На дільниці Б хімічний — перший ступінь, фізичний — другий, а психофізіологічний не має. На В має хімічний — другий ступінь, психофізіологічний — другий ступінь. Яка дільниця найшкідливіша?
Для виконання завдання заповнюємо таблицю (див. табл. 1), як при першому завданні, й отримані результати вводимо до таблиці.
Будуємо графік.
Для повного огляду будуємо його по-іншому.
Таблиця 1
Criterion |
Unit |
Weight |
А |
Б |
В |
Хімічні |
— |
95 |
Fair I |
Fair I |
Poor ІІ |
Фізичні |
— |
81 |
Poor III |
Poor II |
Excellent нема |
Психофізіологічні |
— |
40 |
Fair I |
Excellent нема |
Poor ІІ |
Overall Score |
|
|
43 |
52 |
55 |
Графік 1
Графік 2
Найменш шкідлива дільниця А — 43% шкідливості. Найбільш — В — 55% шкідливості.
[General]
Course
«охорона праці»
Description Begin
10 пит по курсу
лектор:
екзаменатор:
Description End
[Question Section]
Maximum
10
Question Begin
No l
Поняття ОХОРОНА ПРАЦІ3 ~ система правових та технічних, соціально-гігієнічних питань
2 ~ система соціальних, економічних питань
2 ~ система економічних, організаційно-технічних, санітарно-гігієнічних питань
5~ всі вище перелічені
No 2
Назвіть кількість категорій важкості5 ~ шість
2 ~ дві
2 ~ чотири
No 3
Назвіть небезпечні і шкідливі виробничі фактори2 ~ це рухомі машини, небезпечна напруга електричної мережі, шум, вібрація
2 ~ це фізичні та нервово-психічні перевантаження
3 ~ це фізичні, хімічні чинники
5 ~ це фізичні, хімічні, біологічні та психофізіологічні чинники No 4
Склад комісії з розслідування3 ~ представник профспілкової організації, керівник служби охорони праці
5 ~ керівник служби охорони праці, представник профспілкової організації, керівник структурного підрозділу, де працював потерпілий
2 ~ потерпілий, керівник служби охорони праці
No 5
Як забезпечується пожежна безпека2 ~ протипожежним захистом
3 ~ організаційними, технічними заходами
5 ~ все вище перелічене
No 6
Основні причини нещасних випадків, що пов’язані з обслуговуванням електричних мереж і електроустановок
5 ~ допуск до роботи осіб, які не мають кваліфікаційної групи, роботи без зняття напруги, без заземлення, без наряду-допуску
2 ~ робота, що виконується без зняття напруги
No 7
Основні принципи державної політики в галузі охорони праці
3 ~ принцип соціального захисту працівника
4 ~ пріоритету життя та здоров’я працівників, використання економічних методів, встановлення єдиних нормативів з охорони праці для всіх підприємств
5 ~ комплексного розв’язання завдань охорони праці на основі національних програм та перші дві відповіді
No 8
Як здійснюється підготовка працівників для виконання робіт з підвищеною небезпекою
2 ~ віковий ценз — не менше 16 років
3 ~ попереднє спеціальне навчання і перевірка знань з питань охорони праці, професійний відбір
5 ~ обов’язковий медичний огляд до прийому на роботу, професійний відбір, попереднє спеціальне навчання, віковий ценз — не менше 18 років
4 ~ попереднє спеціальне навчання, віковий ценз — не менше 16 років, медичний огляд до прийому на роботу
No 9
Строк збереження Акта за формою Н-1 разом з матеріалами розслідування
2 ~ 5 років
2 ~ 10 років
2 ~ 25 років
5 ~ 45 років
No 10
Де використовується напруга 127, 220 В5 ~ для освітлення і ручного інструменту в промисловості та побуті
2 ~ для індивідуального освітлення і ручного електроінструменту
при роботі в небезпечних виробничих зонах
2 ~ для промислового устаткування
2 ~ для передачі електричного струму електролініями на відстань
No
Created/Updated: 25.05.2018